El hombre a través del
tiempo ha ido evolucionando no solo en la parte física sino en la parte
intelectual, lo que ha permitido grandes avances en diferentes ciencias de la
investigación y las múltiples áreas del saber, con un fin en especial; mejorar
la calidad de vida y responder a las necesidades de la sociedad, que de igual
manera avanza sin dar marcha atrás.
Estos avances han sido
aplicados directamente en el campo de la educación y la pedagógica,
fortaleciendo cada vez más los procesos de enseñanza-aprendizaje. Me parece
interesante que en la actualidad se esté aplicando nuevas herramientas
tecnológicas enfocadas hacia las áreas que conforman el currículo entre las que
se encuentran la lengua castellana.
Cuéntame un cuento es
una de estas herramientas que se pueden utilizar en el área de Lengua
castellana para realizar una clase interactiva a partir de la aplicación web
2.0 FACEBOOK la red social con mas tendencia en el mundo y con mayor auge en
los jóvenes y niños.
Se puede trabajar con jóvenes
de bachilleratos creando perfiles en esta red simulando ser autores importantes
de historias imaginarias. El docente debe crear una consigna clara para no
generar dudas en los estudiantes, se debe de ante mano aclarar y trabajar el
respeto hacia los demás, la tolerancia a las opiniones de los compañeros.
Ejemplo de Consigna: En
caso de no tener una cuenta de facebook, regístrate y crea un perfil con tu
nombre, en el espacio de ¿Qué estas pensando? Escribe tu cuento de manera
llamativa y elegante simunlando ser un Autor/escritor importante, entra a los
perfiles de tus compañeros y realiza mínimo 5 comentarios.
Utilizando facebook se
pueden tener en cuenta para la valoración de esta actividad, la ortografía, redacción,
coherencia y claridad de los cuentos planteados por los estudiantes. Es en este preciso
momento, donde hace gran arribo, las TICS y los instrumentos de la informática,
las cuales directa o indirectamente llevan al estudiante a crear, es decir, a
plasmar textos inéditos a partir de la observación y de los viajes virtuales,
como visitas a museos, parques, bibliotecas, ciudades, etc. Pues muchas veces
la escritura es aburrida y complicada, pero acá es diferente, es algo
maravillo, colaborativo, interactivo y social, además que brinda la
oportunidad de leer y releer y si es el caso corregir una y otra vez, hasta que
el texto quede en su punto, entonces se necesita de un esfuerzo y de un proceso
de lectura básico, ya que el paso a seguir es publicar estos escritos en blogs,
redes sociales o paginas Web a los cuales pueden tener acceso los mismos
compañeros.
A continuación una pagina Web que amplia el tema del facebook y el aula.
http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/08/15-razones-para-empezar-a-usar-facebook-en-el-aula/